南网知行书屋为贵州乡村孩子点亮梦想的灯塔

“我的太爷爷曾目睹困牛山红军集体跳崖千古壮举，临终前总念叨着一个词：电台!电台!”铜仁市石阡县龙塘镇困牛山村困牛山小学四年级学生刘旭峰说 。

自从听闻太爷爷这段往事以来 ，他心里一直在想：“如果当年的电波能翻过山峰、踏过河流
，故事的结局是不是就会不同？ ”

为此，刘旭峰翻遍了家里的旧书 ，但只找到了一幅模糊的电路图
，用铅笔一遍遍描摹，还是始终不明白电流是如何在导线里“奔跑
” ，咨询老师，也未能获得深入了解
，梦想就此停滞
。

南方电网贵州凯里剑河供电局组织党员和青年志愿者前往黔东南苗族侗族自治州剑河县摆伟小学南网知行书屋开展世界读书日活动。吴秀云摄

一间书屋，带来改变 。刘旭峰三年级时 ，南网知行书屋来到了他的学校
，开放首日，他第一个冲了进去 ，目光在一本本书籍上掠过
，最终定格在一本泛黄的科普读物——《生活在电波之中》上
。

翻看书籍，他知道了 ，电波每秒钟能绕地球七圈半
，是世界上跑得最快的传播形式，当年的电波不是怕山 ，而是受限于那个时代的技术。

为了彻底搞懂“波”的奥秘
，刘旭峰成了书屋的常客 。看电力科普视频 、查阅书籍
、上网搜索，那些关于电磁场、振荡电路的知识 ，一一沉淀进脑海，笔记本上也画满了密密麻麻的电路图。

2025年11月
，南方电网公司捐赠的电子积木套件让刘旭峰有了动手的机会
。他照着电路图，试着把电池 、电阻和发光二极管连成一个回路 ，经历几次失败
，灯光最终被点亮。后来，他还搭了一个更复杂的振荡电路 ，耗时3个午休
，蜂鸣器发出了短促而清脆的“嘀 ”声 。“这个电振荡和电台发出去的信号原理上是差不多的，感觉我的梦想更近了一些
。
”刘旭峰介绍。

最后 ，他把小小的电路板用塑料盒装起
，放在书屋的展示柜里，旁边压了一张纸条 ，用铅笔工整地写着：“献给困牛山的英雄们
，你们的电波，今天翻过山了 。”

当下课铃声响起 ，一个个身影跑进书屋，那些从远方跋涉而来的书籍
，像电波一样翻过悬崖
、越过深谷，点亮了这个乡村孩子们的梦想 ，照亮了困牛山通往未来的路
。

困牛山小学的这间南网知行书屋只是一个缩影。放眼全省
，该书屋已如繁星般散落在各个角落 。

在遵义市湄潭县永兴镇中心小学，南网知行书屋里有一个“电力墙 ” ，每隔3个月
，南方电网贵州遵义湄潭供电局志愿者就会去到那里，教同学们制作简易电路 ，五年级学生冉俊熙的“科学梦”也因此被“点亮
”
。自此
，他一有时间就到书屋看书，还成功用旧电池、旧遥控器做出了遥控变光小台灯 ，并在学校“科技节”上获得了科技创新一等奖
，努力把理论付诸实践，目前是班里公认的“科学小达人 ”。

在黔东南苗族侗族自治州丹寨县扬武镇扬武民族小学 ，南网知行书屋的到来，圆了校长王绍邦多年的书屋梦
，看着书屋从墙角的老旧书架，种类稀少 、内容单一的旧书“模样
”变成书籍琳琅满目、桌椅摆放有序
、功能区错落有致的专属空间 ，他心里满是温暖与慰藉 。

在毕节市威宁彝族回族苗族自治县金钟镇明星村明星小学
，因为之前没有一间像样的图书室，导致六年级学生杨润轩缺乏课外书阅读 ，最害怕写作文
。南网知行书屋里近4000册的书籍让杨润轩能“畅游”书海
，作文从最差的12分(满分30)到被老师当作范文在班级里朗读，想把作文写好、成绩提高的梦想得到了实现。

一间间书屋 ，铺就一个个梦想 。2021年以来
，南方电网公司开始在贵州建设南网知行书屋，目前累计捐赠3340万元建成书屋120间 ，上架图书超51万册 、投入电子设备超800件
，组织30所学校校长及骨干教师360人参加阅读专项培训，受益学生超14万人次。此外 ，南方电网贵州电网公司辅导南网知行书屋项目学校学生参加“全球发明大会 ”，7人在省级赛中获奖
、4人在全国总决赛中获奖
，点燃学生积极参与科技创新活动的火种
。

书屋，在群山之间落地生根 ，用书香为乡村孩子点亮梦想的灯塔
，助力乡村振兴。(龙定锦、王思碧)